工智能进入中小学必修课程，如何学好这门课？

在近期召开的2023浙江数字教育大会上，发布了人工智能将成为中小学基础性课程和必修课程的新闻。经报道就引起了社会和教育界的极大反响，纷纷提出"人工智能从娃娃抓起"、"人类开启人工智能时代"、"浙江率先打响AI进入中小学校园的第一枪"。

这类话题在ChatGPT的刷屏和各大科技公司的事件推动下，看到了智能技术的革命性变化。随之而来的是对于教育走向和发展的关注，人工智能进课堂，让孩子从小接触人工智能已经是十分必要了。

对于学习人工智能，我们需要培养的是让学生正确学习、认识开发和运用人工智能，能主动思考人工智能与人类与社会的关系。为了将来能够更好地在智能社会生存与发展，掌握所需的品格和关键能力。

随着大家的热烈讨论中心观点围绕到中小学教育的目标最终必将指向培养学生的核心素养例如更多样的思维能力、良好价值观必备品格和关键能力等。大量的以传递知识为核心的教育，模式已经到了不得不改变的关口。我国的基础教育和高等教育，都正做出相应的课程建设改革。要说新增人工智能进入必修课内容，对教育来说是件好事。

但最关键的不是灌输学生学习人工智能知识，而是真正去激发学生对于科技探索的兴趣、培养学生的创新思维能力、培养社会未来所需的创新型人才。

·9月1：我们的教育教育，让每个孩子都陆提高学习数率、多时间去从条史有意。