2018年中国智能教育发展白皮书

人工智能
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我国居民人均可支配收入在近5年不断提升,国内生产总值(GDP)呈现消费驱动式增长特点,财政性教育经费占GDP比例持续保持在4%以上,与此同时,人们在教育文化娱乐方面支出的持续增加,体现着居民消费观从物质消费向精神消费的转变。原文来自皮匠网,关注“三个皮匠”微信公众号,每天分享最新行业报告

“全面二孩”政策使学龄人口进入迅速增长期,预计2027年因政策新增的义务教育学生数将达到2782万,到彼时对教育资源的竞争将更加激烈,大力发展民间教育、提高教育效率、扩展师资队伍,实现教育资源配置的优化,以适应教育规模的迅速扩张。

推动城乡义务教育一体化发展,支持多元主体合作办学,规范民办教育培训行业,鼓励发展创新教育模式,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程的应用,政策利好,教育产业将呈快速发展之势。

互联网的发展,催生了在线教育多种模式的落地,部分解决了教育资源不均衡问题,教育趋向数字化、网络化,在资本和技术的驱动下,未来教育发展将是“资本+技术+模式”的教育科技创新。人工智能(AI)的逐步应用,使提供单一解决方案的企业切入教育行业,同时为品牌在城市下沉、效率提升和快速扩张等方面赋能。

AI与教育的结合,一定程度改善了教育资源分配问题,释放了教师重复性劳动力,提高课堂教学效果,同时,增强了学生学习的趣味性,提升学习效率,而对于机构而言,智能的管理系统有利于对教研、学情的科学、精准把握。

目前,智能教育产品在培训机构和学生的应用场景中覆盖度较广,学校则渗透较低。

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