文/羊城晚报全媒体记者 陈亮

实习生 谢坤华

通讯员 刘情情

图/学校供图

为全面总结中国慕课十年的成就，紧抓高等教育数字化发展的机遇，5月13日，由教育部高等教育司和教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会指导，高校在线开放课程联盟联席会主办，粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟和暨南大学承办的全国慕课教育创新大会（第四届）暨高校在线开放课程联盟联席会2023年会在广州召开。来自全国27个MOOC联盟成员以及高校、企业约600名代表线下参会。

释放教育信息化优势，推动慕课高质量发展

本次大会以“中国慕课十年的总结与展望”为主题，回顾与总结中国慕课十年取得的宝贵经验，探讨慕课与在线教育在我国数字化转型进程中的功效、地位、作用、意义，研讨当今数字化浪潮对高校教学与人才培养的深刻塑造，展望在线教育教、学、管的发展趋势与前景。

5月13日上午，大会开幕。教育部高等教育司一级巡视员宋毅、广东省教育厅副厅长程大欣、暨大校长宋献中致辞。

宋毅在致辞中总结了我国慕课在实践探索中的宝贵经验，并对联席会的工作提出四点希望：一是深入探索教育数字化背景下慕课发展的新方向和新模式；二是持续培育建设、推广应用更多优秀的慕课成果，同时要面向四新领域以及国家战略性新兴领域，推动高校与行业领军企业的深入合作；三是深度参与、积极组织、实施好“慕课西部行计划”2.0，促进优质教育资源在更大范围共享；四是开拓路径，创新方式帮助师生提升数字化素养，提升教育教学质量。

宋毅

程大欣表示，广东积极主动应对数字化变革，抢抓教育数字化发展机遇，自“十三五”初期便开始有组织地建设慕课。目前，全省自建或牵头建设的慕课超过2000门，在第二批全国一流课程认定中广东省一流线上课程入选数居全国前列。慕课十年的实践表明，慕课与课堂教学的有机融合，促使传统教学理念变革、教学模式创新、教学环境融通、教学管理与评价改革成为现实，高效赋能高等教育数字化转型。

程大欣 宋献中指出，暨大历来重视在线开放课程的建设与应用，从2014年启动工作至今已立项建设205门校级在线开放课程。30门课程获国家级线上一流本科课程认定，64门课程获省级线上一流本科课程认定，获24门省级系列在线开放课程立项。他表示，慕课是高等教育数字化转型的利器，其优质、便捷、开放、共享的特点，打破了时空限制，为个性化地学、差异化地教、科学化地评提供了方案。暨大作为担任粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟理事长单位，为推动湾区在线开放课程建设与应用贡献暨南力量。

宋献中

联席会执委会主任、教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会副主任、哈尔滨工业大学教授徐晓飞作“慕课十年回顾与数字化教育展望暨高校在线开放课程联盟联席会工作报告”。联席会指导委员会主任、教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会主任、武汉理工大学校长杨宗凯探讨了高校在线教育发展的新方向，并展望以智能技术推动教育高质量发展的未来趋势。

杨宗凯

中国科学院院士、联席会指导委员会副主任、东西部高校课程共享联盟理事长、中山大学校长高松作《慕课西行，打造数字化教学生态——东西部高校课程共享联盟的探索与实践》的主旨报告。他指出，东西部高校课程共享联盟要以慕课教学改革为突破口，以共享和技术赋能为关键支撑，坚持联盟集群效应和高校个性发展相结合，进一步释放教育信息化优势和活力，推动慕课教育高质量内涵式发展。

高松

随后，大会举行了联席会新成员加入仪式、联席会成员成就集锦发布仪式、“慕课十年典型案例”证书颁发仪式。

联席会新成员加入仪式

“慕课十年典型案例”证书颁发仪式

共建共享在线开放课程，赋能湾区高校集群发展

主题演讲环节，来自高校和企业的四位嘉宾作主题报告。联席会执委会副主任、粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟理事长、暨大副校长张荣华介绍了在线开放课程共建共享机制的创建与湾区实践：通过课程联盟汇聚粤港澳大湾区三地高校，共商推进不同教育体制机制下人才联动培养实践，共创一站式课程服务平台和统一的课程建设标准，集聚粤港澳三地优质师资共建在线开放课程群，实施大规模跨境跨校课程共享和学分认定，创建“联盟-标准-平台-建课-用课-融通”一体化在线开放课程共建共享机制的湾区模式，推动湾区高等教育同向同行、集群发展。

北京理工大学网络空间安全学院副院长嵩天以“赋能学习”为主题，以具体课程为例，从教师视角阐述建设在线开放课程、实施混合式教学、开展慕课西部行、组织虚拟教研室的实践思考，从学生视角阐述当前在线开放课程在看见、激发、引领方面的积极作用及未来发展空间，并介绍国家高等教育智慧教育平台2023年建设重点及在“赋能学习”方面的新发展。

超星泛雅集团总经理秦波涛和华为技术有限公司高校与科研人才发展部部长曹新方分别介绍了人工智能技术和在线课程结合的应用和创新，探索产教融合慕课建设新模式。

13日下午的大会围绕“慕课西部行成果专题”“慕课加速学习革命与质量革命专题”“‘一流课程’建设成果专题”“产学合作提升慕课质量专题”“在线教育相关企业专题”五个主题展开。11位来自高校和企业的嘉宾从不同角度进行了精彩演讲和经验分享。

据悉，高校在线开放课程联盟联席会在教育部高等教育司直接指导下、在教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会领导下，由国内27个跨地区、跨校、跨学科的慕课联盟类组织共同组建，致力于统筹各慕课联盟类组织的力量，为优质慕课的共建共享、立规立标、推广应用发挥引领示范作用；为基于慕课的教学理念、教学模式、教学方法创新发挥协调推动作用，加快推动高等教育数字化转型，深入实施高等教育数字化战略行动，支撑高等教育高质量发展。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 薛仁政

校对 | 彭继业