近日，由云南省昆明市盘龙区承办的2023世界机器人大赛锦标赛（昆明）落下帷幕。此次锦标赛中，昆明市第十中学教育集团科创团队组建了5支队伍，共14名初中学生参赛。经过近一个月的集训，十中学子在激烈的角逐中表现出色，最终获得了一项国赛一等奖、两项国赛二等奖和三项国赛三等奖的优异成绩。

在NeuroMaster脑科学人工智能挑战赛（未来之城）赛项中，昆明市第十中学教育集团初二年级学生李睿宸、杨涵言、杜乐琦队伍以265分（满分345分）成功晋级决赛，初二年级学生朱家樑、黄新晖、肖嘉粲队伍以250分的成绩成功晋级决赛，两支队伍展开季军争夺赛。

在决赛中，初二年级学生李睿宸、杨涵言、杜乐琦队伍以两轮325分和330分的成绩、2:1的比分勇夺季军，荣获国赛一等奖！初二年级学生朱家樑、黄新晖、肖嘉粲队伍以第四名的成绩获国赛二等奖，初二年级学生王子羿、黄柏闻、管泰灏、迟荀允航队伍获国赛三等奖。

在AI Will机器人挑战赛（扣钉创意程序）赛项中，昆明市第十中学教育集团初二年级学生靳函获国赛二等奖，初二年级学生白佳果获国赛三等奖。

在Super AI超级轨迹赛（星际联盟）赛项中，昆明市第十中学教育集团初三年级学生曾彦滔和初二年级学生李泽翰获国赛三等奖。

世界机器人大赛（World Robot Contest）是世界机器人大会（World Robot Conference）的重要组成部分，由选拔赛（WRCT）、总决赛（WRCF）、锦标赛（WRCC）组成，主要围绕科研类、技能类、科普类设置相关竞赛项目。

昆明市第十中学教育集团科创团队虽然首次参加，但在面对比赛经验丰富，成绩优异的外省强队时，队员之间通过配合默契，不断探索、创新，表现优异，最终斩获佳绩。

赛前培训

NeuroMaster脑科学人工智能挑战赛

（未来之城）赛项

▲队员搭建资源运输车

▲队员搭建投石器

▲学习资源运输车巡线程序

▲测试脑环连接状态

▲调试资源运输程序

▲脑环专注力训练

▲组内对抗模拟赛

▲模拟赛情况交流

▲分析总结

Super AI超级轨迹赛

（星际联盟）赛项

▲调试联盟路线

规划任务程序

▲测试机器人

完成耀晶科学实验任务

赛中展风采

NeuroMaster脑科学人工智能挑战赛

（未来之城）赛项

▲队员赛场风采

参赛队员及指导教师合影

Super AI超级轨迹赛

（星际联盟）赛项

▲队员调试程序

▲赛场风采

参赛队员及指导教师合影

队员们的科创体验与收获

01

初二年级李睿宸同学：

经过一个月紧张且充分的赛前集训，我为获得的这个荣誉感到非常开心。作为队长，我和另外两位队员之间相互配合，积极交流沟通，带领我们的队伍参与整个训练的过程，小车“输出”稳定，投石器的准确度也慢慢提升，在最终的比赛中呈现出了队伍的最高水平。有些遗憾的是，在排位赛中我们由于缺乏实战经验，继而失去了争夺第一名的机会，但我们在决赛中全力以赴，最终获得季军。今后也会积极参加这类赛事，积攒自己的经验值，争取更好的成绩！

02

初二年级杨涵言同学：

假期机器人集训学习使我对智能机器人有了一个更加清晰直观的认识和新的感受。通过集训，更加拓展了我们对机器视觉、团队合作、机器学习等方面的学习。经过这次比赛，我系统地认识了机器人无碰路径规划的处理过程。同时也使我认识到了机器人的结构对于任务完成的重要性，体会到任何一个目标任务要完成并做好，需要认真，需要持之以恒的尝试，需要试错，需要具有面对失败和犯错的勇气！

03

初二年级杜乐琦同学：

暑假期间，我有幸参加了NeuroMaster脑科学人工智能挑战赛，并获得了季军！这个来之不易的季军，是老师和我们付出了一个月的快乐暑假换来的，在此真诚地感谢悉心栽培我们的老师。同时我感受到一定要珍惜学校给予的每一个机会并为此而努力拼搏，也许我们并非机智过人、也许我们的双手不如别人的灵巧。但是，只要我们能全身心勤学苦练，就一定可以超越自我！超越他人！机会只留给有准备的人，期待在今后的科创竞赛中能有更出彩表现。

04

初二年级朱家樑同学：

经历了一个月的集训，我们在2023世界机器人大赛中取得了二等奖的成绩。排位赛的2次机会，每一次都对我们至关重要，在第一轮比赛后，我们利用休息时间及时调整状态，投石器是我们队伍的强项，不论是脑环专注力的控制，还是投石器角度的调整，我们早已训练了许多遍，因而在第二轮的比赛中以满分成绩“拿下”。但是我们也从比赛中吸取了很多经验，在今后的每一次比赛中发挥出自己的优势，查缺补漏，进而使队伍更加强大。下一次，我相信我们一定能夺得头筹！

05

初二年级黄新晖同学：

在本次比赛中，我收获了很多，在学校老师们的鼓励下，我们尝试了新的项目——脑机。在一整个八月份的训练中，我们历经“九九八十一难”，从最初的小车传感器失灵，重新搭建小车，到改装小车结构。从投石器乘球爪的角度的不确定性，小车巡线的不太稳定，到赛场上固定位置的临时改动。一张图纸上，一次次从启动区到存储仓再到终点区，无不体现我们的团结与努力。这一途中，都是我们小组每一个人之间的默契配合，化“险”为“夷”，没有团结便没有我们今天的荣耀。这次比赛，我认识到了自己准备的不足，遗憾是有的，一等奖虽不能至，心仍所向。我相信我会在不久的将来，重新站在这赛场上，更上一层楼！

06

初二年级肖嘉粲同学：

这次参加未来之城脑科学人工智能挑战赛，我不仅接触了最前沿的脑科学技术，还在赛前集训中结识了不少新朋友。我们聚在一起，互相讨论，彼此切磋。这才取得了第四名的好成绩。在比赛的过程中，我发现我们的小车方案最主要的点是小车虽然行驶过程很稳，但是时间略长，如何在保证任务完成度的情况下，提升小车的行驶速度，对于我们将会是一个很大的提升点。希望下次还能有机会一起参加这样的比赛。

昆明市第十中学教育集团一直大力发展科创教育校本课程，注重培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的数字社会适应能力，着力促进学生的个性化发展。目前昆明市第十中学教育集团科创团队所开设的科创类校本课程有：信息学奥赛、开源硬件课程、无人机课程、图形化编程、Python趣味编程、人工智能课程、机器人编程教育、3D设计等。以科创类校本课程的开展，推动带领学生参与各类科创活动、竞赛。

昆明市第十中学教育集团始终坚持培养学生的创新精神和实践能力，提升学生信息素养。注重开展素质教育，促进学生个性化发展，鼓励学生参加各级各类比赛，助力学生终生成长。昆明市第十中学教育集团科创团队将更加努力，在学校领导、老师的大力支持下让科技创新工作迈上新台阶！

来源：昆明市第十中学教育集团、盘龙教育