人工智能设计时代：江狼谈职业教育中的设计教育产教融合建设模式。随着人工智能技术的飞速发展，设计行业正面临着前所未有的挑战与机遇。为了培养适应时代需求的设计人才，职业教育中的设计教育产教融合建设模式显得尤为重要。

·一、背景与现状：在人工智能设计时代设计行业逐渐呈现出智能化、数字化个性化的发展趋势。传统的设计教育模式已无法满足现代企业对设计人才的需求。设计教育界亟待进行深度改革以适应行业变革。

·二、建设目标：设计教育产教融合建设模式，旨在实现教育与产业的深度融合，提升学生的实际操作能力、创新思维及行业洞察力。培养具备综合素质的设计人才，以满足现代企业的需求。

·三、实施路径：

→1.校企合作：与知名设计企业合作共同制定培养计划，引入企业导师制度为学生提供实践机会，增强行业认知。

→2.课程设置：增设人工智能设计相关课程，如机器学习深度学习智能交互设计等，以拓宽学生的知识领域。

→3.实践环节：加强实践教学鼓励学生参与实际项目，提高实际操作能力，同时举办各类设计竞赛创新活动，激发学生的创新思维。

→4.教师培训：组织教师参加行业培训研讨会，提升教师的专业素养和行业洞察力。

→5.资源共享：实现教育资源与行业资源的共享，搭建产教互动平台促进产教双方的交流与合作。

→4.成果与影响：通过设计教育产教融合建设模式的实施，将有助于培养出更多具备创新能力和实践经验的优秀设计人才，推动设计行业的进步与发展，同时将增强职业教育的吸引力，提高社会对职业教育的认可度。

总之在人工智能计时代背景下各高校应积极推动设计教育产教融合建设模式，以培养出更多适应行业需求的高素质设计人才为我国的设计行业注入新的活力并引领其向前发展。