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记者 夏金秀 通讯员 王玉娇

科技兴则国家兴，科技创新乃强国之基，复兴之本。2月8日，“山东省人工智能科普示范基地”授牌仪式在桓台县第二小学举行。受山东省青少年科技教育协会委托，秘书长王超为桓台二小授予“山东省人工智能科普示范基地”“淄博市科技教育协会会员单位”牌匾。这是桓台县第二小学继2019年入选“山东省人工智能试点校”后获得的又一殊荣。

授牌仪式上，桓台县第二小学主要负责人介绍了学校科技教育特色，对学校未来科技教育创新发展提出了设想。王超秘书长就学校开展科技教育的育人价值和建设科技强国的战略背景进行了重要阐述，并表示今后将从学校师资培训、课程建设、科学家进校园等方面给予充分的支持。

多年来，桓台县第二小学积极贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要（2021-2035年）》、省教育厅《关于加强新时代学生创新素养培育体系建设的意见》，积极推动人工智能和教育的深度融合，形成了富有二小特色的科技教育特色。依托科技实践节，创新“一体五翼”科技教育模式，通过“主题式”科技实践节、“沉浸式”科普讲堂、馆校联合教育基地建设、流动科技馆、科学家进校园、“蒲公英”竞赛活动等，探索科技教育新路径。学校先后获得“全国科创筑梦助力双减试点单位”“山东省中小学科普教育研究会理事单位”“山东省中小学科普教育研究会会员单位”“山东省青少年航空航天科普活动优秀组织单位”“淄博市智慧校园”等多项荣誉称号。

桓台县第二小学将以此次授牌为契机，依托学校教育创新项目——《指向创新素养培养的“蒲公英”科技教育课程群建设研究》，通过建设科技教育空间课程、完善科技教育社团课程、丰富科技教育研学课程、开发炫彩科普表演课程等多种途径，逐步优化“蒲公英”科技教育课程群建设，努力营造热爱科学、鼓励创新、勇于实践的良好教育氛围。