有人工智能研究专家预言，未来人类生活中很多事情都可以由智能化机器人来完成，但是有两项工作是无法被取代的，一是音乐创作，二是创造性的绘画。

清华附中校长、清华大学数学科学系教授王殿军认为，现今很多中小学音、体、美课程难以开齐开足，存在不受重视、被边缘化的现象。

这其中固然有客观的原因，但更主要的是功利的、短视的成才观、教育观在作怪，这必将给学生的长远发展留下“短板”。

普通学校艺术教育的重点并不在于培养专业化人才，而是要激发、培养学生的爱好。

在艺术教育门类中，王教授主要从音乐教育的重要性的角度进行论述，他认为音乐教育与其他方面的教育相辅相成，培养学生的音乐爱好、提高学生的音乐素养会受到意想不到的效果。

音乐教育的重要性体现在以下几个方面：

音乐教育能提升学生创新能力

想象力是创新的根本，音乐没有国界，它多变的表现形式能激发学生分想象力和创造力，从而启迪智慧、放飞心灵，使大脑在愉悦、放松的状态下更具创造力。

音乐教育与德育相辅相成

艺术教育能够帮助学生形成健康的情感意识，使学生向善向美，具有同情心、同理心。

音乐教育不仅可以促进学生身心全面和谐发展，还能提高学生的综合能力，另一方面可以促进学生形成完善人格，在陶冶情操中培育出优秀的品德，一举两得。

音乐教育可以提高审美能力

审美能力是人们在长期感受美、鉴赏美、创造美的实践活动中所形成的一种能力。

音乐教育引导学生不断实践、体验和鉴赏音乐，从音乐中领悟到不一样的意境美，提高他们对音乐整体的感受能力 ,同时也可以培养他们正确的审美观。

音乐教育让学生更懂生活

音乐本身就是生活情感的高度凝练，音乐语言与文化潮流息息相关，在音乐欣赏的过程中，学生能够了解到丰富的文化生活，促进自身对文化生活的认知和理解。

在未来人才培养上，音乐是不可忽视的一大因素。

面对当今社会日益激烈的竞争，将音乐教育作为出发点，形成跨界创新人才的培养体系，对于培养未来各领域的拔尖领军人才，对于促进教育事业及文化产业的发展，都有非凡的意义和价值。

提高学生的创新能力是当前教育改革的重要目标之一。

作为艺教人，我们有责任也有义务从艺术的角度促进青少年创新能力的开发，让艺术真正走进每个学生的心中，为热爱艺术的师生们实现人生梦想。

2020年1月14日，第二十届全国校园春节大联欢即将在中国人民大学世纪馆盛大开幕，八大爆点给热爱艺术的师生一个最不一样的春节舞台！

快来与我们一起与梦为舞，向梦想出发！