这是威宁自治县九三中学

人工智能社团历时3年积累下来的“珍宝”

在这个充满活力的空间里

学生们正专注地学习编程软件

社团老师舒承伟在一旁耐心指导

2015年，当时任教科技创新社团舒承伟老师带领学生参加“贵州省青少年机器人竞赛”，意外获得一个珍贵的奖品——一台3D打印机。高兴之余，也让从未接触过相关知识的舒承伟犯了难。

“当我第一次见到3D打印机时，就被它的奇妙和创造力所震撼。我深知，要带领学生接触这样的前沿科技，我必须首先学习并掌握它。”

舒承伟没有退缩，而是迎难而上。他开始积极寻找各种在线资源，从编程书籍到网上课程，再到各种学习平台，不断扩展自己的知识领域。

历经1年多的探索与努力，终于，舒承伟的第一个作品“小飞机”缓缓从打印机里诞生。

“当时我太激动了，看着那个小飞机，我觉得就像自己的孩子一样。”

在接下来的几年里

舒承伟带领的九三中学人工智能社团

连续获得了国家级奖项15人次

省级奖项241人次

初一学生马秋翔在刚刚结束的“第三届全国青少年科技教育成果展示大赛”中荣获一等奖。“学习编程让我看到了山外的世界，培养了我的逻辑思维能力，更好地理解了当下数字化的时代。”

如今，在该校人工智能社团的教室里，有一个集趣味性、创新性、开放性于一体的“科技启迪园”，这不仅是学生们学习的地方，更是培养学生创新思维和探索精神的摇篮。

除了人工智能社团，九三中学还开设了管弦乐、合唱、舞蹈、人工智能等兴趣社团，这些社团与人工智能社团相辅相成，共同培养了学生们的创造力、团队合作能力和综合素养。

在各级统战部的关心、指导和帮助下，作为贵州省唯一一所以九三命名的中学，得到了九三学社中央无私的关怀和全力支持，如今办学水平和规模，在过去的十多年里有了显著的提升，从“一无围墙、二无优秀教师、三无完备教育教学设备”的“三无”学校，现正以蓬勃的势头迅速发展。

在这间200平米的教室里，3d打印机仍旧在“吭哧吭哧”地运转着，一次又一次地点亮了学生们天马行空的想象，在广袤的天地间，越来越多的学生走出大山，将想象变为现实。