大数据青年说 | 主题教育暨全省大数据系统“三学三提一强”活动学习感悟(一)

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开栏语:

在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育暨全省大数据系统“三学三提一强”思想能力作风建设活动中,全省大数据系统青年干部紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,学理论、学技能、学专业,提境界、提标准、提能力,强服务,努力为大数据事业高质量发展贡献青春力量。即日起,省大数据局在官方网站、微信公众号和“山东通”主题教育专题专栏等平台开设“大数据青年说”专栏,集中分享全省大数据系统青年干部学思践悟的学习感悟,供大家学习探讨、交流互鉴。

郝晓乐

电子政务处三级主任科员

对于迈入大数据事业不久的我来说,这次“三学三提一强”活动就像一场及时雨、一座加油站,使我获得了自我提升的机会,进一步坚定了信念、增长了知识、积蓄了能量,收获颇多。

所谓“仕者必为学”。作为推动数字强省发展的一员,我们必须要有坐不住、等不得的本领恐慌。通过在学习中对标对表,查摆问题,我深刻认识到大数据知识的广、新、专特点,稍有放松,就会跟不上发展步伐。所以,要时刻保持求知若渴的心态,不断更新知识储备,弥补知识短板,提升各方面能力,全面武装自己,成为能担当的行家里手。

“三学三提一强”活动归根结底是要“强服务”。作为大数据人,我们要强化数据思维,用数据服务群众、服务社会。作为政务信息化项目管理的参与者,我也将致力提升项目管理的效率和质量,以强省有我的担当,服务部门信息化发展,服务全省数字政府建设!

姜青岳

数据应用管理与安全处三级主任科员

为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全省大数据系统深入组织开展了“三学三提一强”思想能力作风建设活动,组织全系统青年干部不断加强理论学习,全面提升思想境界、工作能力和使命担当,为青年干部跨越式成长和进步营造了良好氛围。

当前,国家对数字中国建设进行了整体布局规划,提出“2522”整体框架,其中,数据资源体系作为两大基础之一,将为数字中国建设发挥底座支撑作用。为切实管好用好全省数据资源,就要高效推动数据资源的“汇治用”,以及数据价值化转化。这项工作涉及制度创新、机制创新、技术创新等,这就要求青年干部一要不断加强理论学习,提高责任担当意识和思想境界,面对困难敢于迎难而上、攻坚克难;二要加强能力提升,面对工作中不断出现的新问题新情况,敢于突破自我,提出解决方案和思路;三要强化服务意识,积极协调各项工作,为全省各级各部门数据资源应用做好服务支撑。

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